7月4日，麻城市第三小學迎來了市級語文、數(shù)學課題結(jié)題鑒定會。此次鑒定會由麻城市教科院主辦，旨在對《“雙減”背景下語文大單元作業(yè)優(yōu)化設計》和《以“生活化”作業(yè)設計推動小學數(shù)學減負提質(zhì)的研究》兩個課題進行結(jié)題驗收。會議邀請了麻城市教科院主要負責人、相關(guān)領(lǐng)導等5位專家全程參與評審，課題試點學校領(lǐng)導及課題組主要成員也出席了會議。

會上，麻城市第三小學主要負責人致辭，對與會嘉賓表示歡迎，并希望通過此次鑒定會總結(jié)經(jīng)驗，助力學校發(fā)展。鑒定會由教科院劉鋒妹同志主持，她詳細介紹了課題研究流程。在課題匯報環(huán)節(jié)，語文課題負責人吳婷老師和數(shù)學課題負責人夏國操老師分別從課題提出、目標內(nèi)容、過程成果及反思展望等方面進行了匯報。他們用生動案例和詳實數(shù)據(jù)展現(xiàn)了課題研究的軌跡與成果，讓課題價值得以清晰呈現(xiàn)。

專家們對課題研究給予了高度評價，從專業(yè)性、成效性、推廣性等維度提出了指導意見。教科院主要負責人強調(diào)課題研究要靶向發(fā)力，優(yōu)化研究流程，助力學生發(fā)展和教師成長。經(jīng)過深入點評，專家們一致認為兩個課題有效促進了教師專業(yè)提升和學生綜合能力發(fā)展，完成了預期目標，準予結(jié)題。

活動結(jié)束后，兩位課題負責人對專家領(lǐng)導的指導表示衷心感謝，并表示將充分吸納建議，進一步提煉成果并推廣。此次結(jié)題鑒定會不僅是對課題研究的全面驗收，更為學校教育科研開啟了新征程。未來，麻城市第三小學將把研究成果融入日常教學，助力學校發(fā)展、教師成長和學生成才。(毛征峰  李文婷  阮靜)