近日，麻城市第三小學(xué)舉行六年級數(shù)學(xué)教研開放日活動，活動由順河垸店校區(qū)承辦，本次活動以“數(shù)與形”為主題，目的在于深化對數(shù)學(xué)教學(xué)內(nèi)容的理解與實踐。全體數(shù)學(xué)教師積極參與，共同探討新課程標準下的課堂教學(xué)創(chuàng)新。

活動伊始，垸店校區(qū)的來成記老師對教材進行了深入解讀，分析了數(shù)與形的相關(guān)知識結(jié)構(gòu)，提出了教學(xué)實施建議，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生自主探索規(guī)律和合作交流的能力。在課例展示環(huán)節(jié)，劉功靈老師則通過多媒體課件和豐富教學(xué)素材，引導(dǎo)學(xué)生深入探索數(shù)與形的關(guān)系，讓學(xué)生在實踐中感受數(shù)學(xué)的魅力。劉老師巧妙設(shè)計教學(xué)活動，讓學(xué)生通過小組合作擺正方形的方式，體驗以形解數(shù)的方法。學(xué)生在探索中發(fā)現(xiàn)連續(xù)奇數(shù)的和等于加數(shù)個數(shù)的平方，課堂氣氛活躍，學(xué)生收獲頗豐。

課后，老師們進行了熱烈的交流研討。垸店校區(qū)的謝曉林老師和盧威威老師對課程進行了精彩點評，肯定了劉老師的教學(xué)設(shè)計和學(xué)生主體地位的落實。教科室分管負責(zé)人成文連老師總結(jié)發(fā)言，強調(diào)了教研活動對教師專業(yè)化成長的促進作用，并鼓勵教師們熟練運用國家智慧中小學(xué)教育平臺。

本次教研活動不僅為麻城市第三小學(xué)的數(shù)學(xué)教師提供了交流的平臺，也豐富了他們的教學(xué)經(jīng)驗。學(xué)校將繼續(xù)探索和深耕教學(xué)，致力于讓課堂更加精彩，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的學(xué)科思維和能力。教學(xué)之路漫長而充滿挑戰(zhàn)，大家將攜手前行，不斷磨礪，共同進步。(毛征峰 劉芳 謝曉林)