(通訊員：梅嬌 屈瑛)6月17至18日，宜昌市小學(xué)語文郭玲名師工作室與秭歸縣小學(xué)語文屈瑛名師工作室共赴秭歸縣兩河口鎮(zhèn)兩河口小學(xué)開展聯(lián)合送教活動(dòng)，發(fā)揮名師工作室的引領(lǐng)示范作用，助力鄉(xiāng)村教育振興?；顒?dòng)分為專業(yè)引領(lǐng)講座、現(xiàn)場教學(xué)與課后研討三個(gè)部分。

17日晚7:00--9：30，市小語名師工作室主持人郭玲老師結(jié)合自身教師專業(yè)成長經(jīng)歷，挑選教學(xué)經(jīng)歷中幾節(jié)典型的課例，用風(fēng)趣幽默、詩情畫意的語言從“丑小鴨”也有春天、“村夜”有花有雪更有好心情、“觸摸春天”還是冬天、“要是你在野外迷了路”等六個(gè)方面為大家?guī)砹艘粓銮檎嬉馇械闹v座與交流——左手課堂，右手幸福。為在座教師專業(yè)成長指明了方向，為大家耕耘課堂堅(jiān)定了信心，點(diǎn)燃了老師們教書育人的激情，贏得了現(xiàn)場熱烈的掌聲與深深的感動(dòng)。

18日上午，來自兩個(gè)名師工作室的四位老師帶來精彩紛呈的語文課堂，讓參會(huì)教師及兩河口小學(xué)的學(xué)生共赴了一場語文盛宴：王瓊老師的課堂文雅睿智，王亞芝老師的課堂端莊大氣，張靜老師的課堂靈動(dòng)俏皮，郭玲老師的課堂潤物細(xì)無聲、盡顯大師風(fēng)范......

秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教務(wù)主任、屈瑛名師工作室成員王瓊老師講授低段閱讀課--《棉花姑娘》

郭玲名師工作室、屈瑛名師工作室成員、秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)王亞芝老師講授高學(xué)段習(xí)作課--《漫畫的啟示》

秭歸縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)張靜老師講授低學(xué)段閱讀課--《大象的耳朵》

宜昌市、猇亭區(qū)小學(xué)語文郭玲名師工作室主持人、宜昌市猇亭區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)副校長郭玲帶來的高學(xué)段閱讀課--《威尼斯的小艇》

18日下午一點(diǎn)開始，參會(huì)教師展開課例研討、互動(dòng)答疑。老師們積極參與，踴躍發(fā)言，從多個(gè)角度，不同層面交流了自己的收獲和想法。

郭玲老師也對(duì)自己、對(duì)與會(huì)教師提出了中肯的建議：課前五分鐘要注重師生情感交流，課堂教學(xué)中要關(guān)注孩子身心成長，課中課后練習(xí)要聚焦知識(shí)點(diǎn)的靈活運(yùn)用，真正做到課堂是學(xué)生與教師共贏的平臺(tái)。

最后，秭歸縣小學(xué)語文名師工作室主持人屈瑛老師不僅表達(dá)了誠摯的謝意，也提出了希望與要求：鼓勵(lì)全體教師向優(yōu)秀教師看齊，不斷提升自我，認(rèn)真研讀2022年版新課標(biāo)，實(shí)踐2022年版新課標(biāo)，為培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展而努力。

此次活動(dòng)效率高、效果好，并吸引周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師共計(jì)50余人積極參與，為促進(jìn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，助力鄉(xiāng)村教育振興起到了很好的推動(dòng)作用。