近日，麻城市第三小學(xué)三小校區(qū)及順河三個(gè)校區(qū)的數(shù)學(xué)教師在報(bào)告廳共同參加了四年級(jí)數(shù)學(xué)教研開放日活動(dòng)。

四年級(jí)數(shù)學(xué)備課組長(zhǎng)熊白鴿老師對(duì)《三位數(shù)乘兩位數(shù)》單元進(jìn)行了全面解讀。他從教材分析、課標(biāo)解讀、核心素養(yǎng)、教學(xué)目標(biāo)及重難點(diǎn)等多個(gè)角度，深入剖析了本單元的教學(xué)內(nèi)容。熊老師的講解不僅覆蓋了三位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算、積的變化規(guī)律和常見數(shù)量關(guān)系，還特別強(qiáng)調(diào)了《義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》對(duì)第二學(xué)段學(xué)生的要求，即能夠計(jì)算三位數(shù)乘兩位數(shù)的乘法，并在具體情境中理解數(shù)量關(guān)系，解決實(shí)際問題。

接著，孫鵬老師帶來了一堂以《速度、時(shí)間和路程》為題的示范課。孫老師巧妙地利用蘇炳添奧運(yùn)比賽的視頻作為課程導(dǎo)入，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，并引導(dǎo)學(xué)生探討時(shí)間和路程的概念。通過展示火車、飛機(jī)、導(dǎo)彈的速度，孫老師引導(dǎo)學(xué)生深入理解速度的概念，并探究速度、時(shí)間和路程之間的關(guān)系。課堂上，孫老師還引入了大國(guó)重器——東風(fēng)41洲際導(dǎo)彈、殲21戰(zhàn)斗機(jī)，幫助學(xué)生理解速度的單位“馬赫”，同時(shí)激發(fā)了學(xué)生的民族自豪感和愛國(guó)情懷。課后，孫老師從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo)等多個(gè)角度，詳細(xì)闡述了自己的授課思路。

三小校區(qū)的夏國(guó)操老師對(duì)孫老師的課程給予了高度評(píng)價(jià)，認(rèn)為其教學(xué)設(shè)計(jì)流暢，緊密聯(lián)系生活實(shí)際，教學(xué)手段豐富，有效培養(yǎng)了學(xué)生的數(shù)感和量感。順河校區(qū)的朱海英老師贊揚(yáng)孫老師能夠把握學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)生主動(dòng)構(gòu)建數(shù)學(xué)知識(shí)。大田鋪校區(qū)的謝詠華老師也對(duì)孫老師的課堂給予了充分肯定，認(rèn)為其教學(xué)語言干練、教態(tài)自然，重難點(diǎn)突出，結(jié)構(gòu)層次分明。

本次教研活動(dòng)為麻城市第三小學(xué)全體數(shù)學(xué)老師帶來了深刻的啟迪和感悟，為他們的教學(xué)實(shí)踐注入了新的活力。我們堅(jiān)信，老師們將把這些感悟和方法運(yùn)用到自己的教學(xué)實(shí)踐中，緊密結(jié)合課程目標(biāo)，扎實(shí)開展教學(xué)工作，讓數(shù)學(xué)課堂綻放出更加精彩的光芒。(毛征峰 夏國(guó)操 熊白鴿)