(通訊員：許科)5月20日，秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)一行8人奔赴兩河校區(qū)，進(jìn)行為期一天的“管理接崗+教學(xué)接班”全托接管工作，即教聯(lián)體縣城校區(qū)教師與兩河校區(qū)對(duì)接教師角色互換，接管該教師全天的所有工作，兩河校區(qū)教師全程跟學(xué)。

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)赴兩河校區(qū)開(kāi)展全托接管工作見(jiàn)面會(huì)

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)教師王亞芝老師在上語(yǔ)文課

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)教師張會(huì)玲老師在上數(shù)學(xué)課

縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)教師顏重陽(yáng)老師在上體育課

秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)王勇，秭歸縣兩河口教育總支書(shū)記、校長(zhǎng)殷擁軍到兩河校區(qū)調(diào)研、隨堂聽(tīng)課

放學(xué)后，分教研組開(kāi)展接管工作總結(jié)、教學(xué)共研活動(dòng)

全天活動(dòng)結(jié)束，合影留念

此次教師交流活動(dòng)是為認(rèn)真貫徹黨的二十大精神，踐行“共同締造”發(fā)展理念，根據(jù)《秭歸縣 “名校+”教聯(lián)體試點(diǎn)建設(shè)工作方案》要求，為進(jìn)一步提高秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體兩河校區(qū)辦學(xué)水平，促進(jìn)與教聯(lián)體縣城校區(qū)的相互學(xué)習(xí)與共同提升，探索“資源共享、管理共進(jìn)、教學(xué)共研、文化共生、考核捆綁”管理模式的常態(tài)化舉措之一。

5月11日，教聯(lián)體兩河校區(qū)、文化校區(qū)部分教師到縣城校區(qū)駐校跟崗學(xué)習(xí)

據(jù)悉，為開(kāi)展此次“管理接崗+教學(xué)接班” 全托接管工作，秭歸縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)教聯(lián)體縣城校區(qū)派出兩組教師，在兩河校區(qū)和文化校區(qū)同時(shí)開(kāi)展。上周五，兩河校區(qū)和郭家壩文化校區(qū)教師已選派第一批教師到縣實(shí)小駐校跟崗學(xué)習(xí)一天。該模式的城鄉(xiāng)校區(qū)教師常態(tài)化交流活動(dòng)將會(huì)在每周進(jìn)行一次。