本網(wǎng)太原訊（郭晉成 通訊員楊潤德）在紀(jì)念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利80周年之際，中共太原市晉源區(qū)委黨校將《抗日烽火中的清太徐》一課納入黨校主體班次，這堂課是運(yùn)用晉源區(qū)域本土紅色資源、依托晉源歷史文化革命故事而進(jìn)行的革命傳統(tǒng)教育的典范，也是激勵(lì)學(xué)員傳承革命精神、賡續(xù)紅色血脈、建設(shè)美好晉源的不竭動(dòng)力源泉，更是區(qū)委黨校倡導(dǎo)師生協(xié)力主導(dǎo)、講述討論分享互補(bǔ)、課堂互動(dòng)強(qiáng)化效果的成功創(chuàng)新嘗試。

《抗日烽火中的清太徐》一課由區(qū)委黨校副校長薛美蓉主持，苗敏、馬文靜、張金三位老師共同參與完成。整堂課從“課程開設(shè)的意義”“課程形式”“主要內(nèi)容”三個(gè)方面入手，以“講述+討論+分享”的新模式，在分析了清太徐抗日民主政府建立的“歷史背景”前提下，通過晉陽堡“11·8”慘案、英雄縣長周洪濤、隱秘戰(zhàn)線上的巾幗忠魂張佩蘭三個(gè)典型歷史案例，揭露了日軍侵占山西的罪行，讓學(xué)員們認(rèn)識(shí)到了日本帝國主義瘋狂發(fā)動(dòng)全面侵華戰(zhàn)爭的資本主義侵略殘暴擴(kuò)張本性，也意識(shí)到了國民黨“攘外必先安內(nèi)”政策的殘酷斗爭環(huán)境。這堂課，通過平凡而質(zhì)樸的英雄故事，生動(dòng)詮釋了什么是信仰豐碑、什么是家國情懷，讓學(xué)員們體會(huì)到了老百姓“跟著共產(chǎn)黨、才能有活路”的樸素愿望，也感受到了中國共產(chǎn)黨“抗日反蔣、渡河?xùn)|征”保家衛(wèi)國、解救百姓于水火之中的歷史擔(dān)當(dāng)。

在學(xué)員討論與分享環(huán)節(jié)，大家積極發(fā)言，各抒己見。有的學(xué)員分享了自己對(duì)抗戰(zhàn)歷史的理解，認(rèn)為這段歷史不僅是中國人民的苦難史，更是中華民族的抗?fàn)幨泛蛫^斗史。有的學(xué)員則結(jié)合當(dāng)下實(shí)際，探討了在新時(shí)代背景下，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部如何更好地傳承紅色基因，弘揚(yáng)革命精神，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)力量。通過討論與分享環(huán)節(jié)，學(xué)員們不僅加深了對(duì)課程內(nèi)容的理解，同時(shí)提升了干部教育的實(shí)效性，變感動(dòng)一陣子為銘記一輩子。

《抗日烽火中的清太徐》情景式案例教學(xué)，標(biāo)志著晉源區(qū)委黨校在創(chuàng)新教學(xué)方式上邁出了更堅(jiān)實(shí)的一步。通過深入挖掘本土紅色資源，將革命傳統(tǒng)教育與歷史故事相結(jié)合，不僅豐富了黨校的教學(xué)內(nèi)容，也增強(qiáng)了教學(xué)的感染力和實(shí)效性。學(xué)員們紛紛表示，通過聆聽、討論、交流更加深刻地理解了革命先烈的英勇事跡和革命精神，也更加堅(jiān)定了為黨和人民事業(yè)奮斗終身的信念。晉源區(qū)委黨校將繼續(xù)探索和實(shí)踐更多創(chuàng)新的教學(xué)方式，為挖掘晉源紅色資源、提升黨員教育質(zhì)量做出黨校貢獻(xiàn)。