為切實(shí)增強(qiáng)校園消防安全意識(shí)，提升師生火災(zāi)防范和應(yīng)急處置能力，3月26日，章貢區(qū)消防救援大隊(duì)走進(jìn)贛州市文清路小學(xué)(梅江校區(qū))，開展"消防安全伴我行，快樂(lè)成長(zhǎng)共守護(hù)"主題宣傳活動(dòng)，為2000余名師生帶來(lái)一堂生動(dòng)實(shí)用的消防安全課。

趣味互動(dòng)學(xué)知識(shí) 消防課堂"活"起來(lái)

"火場(chǎng)逃生時(shí)為什么要彎腰低姿?""油鍋起火能不能用水撲滅?"活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，消防宣教員通過(guò)播放警示教育視頻、互動(dòng)問(wèn)答、情景模擬等形式，用通俗易懂的語(yǔ)言向師生們講解校園防火要點(diǎn)、正確報(bào)警方式及火場(chǎng)逃生技巧。學(xué)生們踴躍舉手搶答，在輕松氛圍中掌握消防安全知識(shí)。宣教員還向師生發(fā)放《消防安全手冊(cè)》，讓安全知識(shí)從課堂延伸到家庭。

零距離體驗(yàn)裝備 沉浸式感受消防魅力

活動(dòng)中，防爆消防滅火偵察機(jī)器人、滅火戰(zhàn)斗服等專業(yè)器材裝備的展示成為亮點(diǎn)。在消防員的指導(dǎo)下，學(xué)生們輪流試穿消防服、體驗(yàn)消防器材，近距離了解消防設(shè)備功能和使用方法。在消防器材展示區(qū)，宣教員特別增設(shè)了消防器材辨?zhèn)涡≌n堂。"真正的滅火器瓶身印有'消防產(chǎn)品身份信息標(biāo)志'，可通過(guò)中國(guó)消防產(chǎn)品信息網(wǎng)驗(yàn)證真?zhèn)巍Ｒ⒁鈮毫Ρ碇羔槺仨氃诰G色區(qū)域，瓶底鋼印深度不小于0.2毫米。"宣教員手持教學(xué)模型，指導(dǎo)師生掃描滅火器二維碼進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)驗(yàn)證。針對(duì)近期熱銷的過(guò)濾式消防自救呼吸器，消防員演示了"三看"辨?zhèn)畏ǎ?quot;一看認(rèn)證標(biāo)志是否帶有S標(biāo)志認(rèn)證，二看濾毒罐生產(chǎn)日期是否在有效期內(nèi)，三看真空包裝是否完整無(wú)漏氣"。五年級(jí)學(xué)生恍然大悟："原來(lái)消防器材也有'身份證'，以后購(gòu)買時(shí)要認(rèn)準(zhǔn)正規(guī)渠道。""消防服好重!消防員叔叔救人時(shí)真不容易!"一名體驗(yàn)過(guò)的學(xué)生感慨道。這種沉浸式體驗(yàn)讓抽象的消防知識(shí)變得直觀可感，有效激發(fā)了學(xué)生們關(guān)注消防的興趣。

實(shí)戰(zhàn)演練強(qiáng)技能 筑牢安全"防火墻"

隨著急促的警報(bào)聲響起，全校師生迅速進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)。在消防員和老師的引導(dǎo)下，學(xué)生們用濕毛巾捂住口鼻，彎腰沿預(yù)定路線快速撤離，僅用3分20秒便全部到達(dá)安全區(qū)域。隨后，消防員現(xiàn)場(chǎng)演示滅火器操作要領(lǐng)，師生們分批進(jìn)行實(shí)操演練，精準(zhǔn)掌握"提、拔、握、壓"四步滅火法。韓老師表示："這種'理論+實(shí)踐'的模式，讓師生真正做到了學(xué)以致用。"

章貢區(qū)消防救援大隊(duì)宣教員表示，將持續(xù)推進(jìn)消防宣傳"進(jìn)校園"工作，通過(guò)"教育一個(gè)孩子、帶動(dòng)一個(gè)家庭、影響整個(gè)社會(huì)"的輻射效應(yīng)，全力構(gòu)建平安校園。此次活動(dòng)中，師生們不僅收獲了知識(shí)技能，更在心底埋下了"學(xué)消防、懂消防、傳消防"的安全種子。