本網(wǎng)阿克蘇訊：榆樹泉煤礦以強化班組建設為切入點，把調(diào)動每名職工的積極性、激活每名職工的潛能作為班組建設的核心，進一步激發(fā)班組活力，充分發(fā)揮班組在安全生產(chǎn)經(jīng)營工作中的關(guān)鍵作用，立足班組基礎管理、流程管控、安全考核，大力強化班組管理，確保班組安全管理規(guī)范運行，為礦井實現(xiàn)安全生產(chǎn)奠定堅實基礎，推動礦井高質(zhì)量發(fā)展。

嚴格落實安全崗位責任制，積極開展班組安全活動、安全教育，使職工樹立安全意識、安全理念，熟練掌握崗位應知應會的各項技能。突出發(fā)揮班長抓作業(yè)現(xiàn)場安全的作用，及時對作業(yè)現(xiàn)場進行動態(tài)評估和主動辨識風險，積極管理風險，有效控制風險，確保安全技術(shù)措施落實執(zhí)行到位。

健全完善班組安全培訓學習、班前會交接班等制度，加大班組職工安全知識、崗位技能培訓力度，增強安全防范和互保聯(lián)保意識，提高超前預防事故的能力?！懊恐苤辽僖淮?，我們會從安全警示教育、專業(yè)知識技能到崗位操作標準等進行系統(tǒng)的學習培訓?！眳⒓优嘤柕木C采隊班長羅鵬介紹說，“學習內(nèi)容都是定制的，崗位上都能實實在在用得著?！痹摰V立足工作實際，以班組為單位，圍繞技能提升、管理提升，依托“三無”班組創(chuàng)建活動，積極開展綜合培訓，把班前會作為班組教育培訓的主陣地，值班人員從紀律、專業(yè)知識、崗位操作、事故案例警示教育等九個方面入手，持續(xù)提升職工素質(zhì)，建塑班組文化，使班組和崗位管理更加規(guī)范。同時，通過開展每日一題、每周一課、每月一考、師帶徒、崗位雙述、三功兩素修煉等方式，建立學中干、干中學的崗位學習、崗位練兵機制，為職工創(chuàng)造成長成才學習進步的平臺。

把規(guī)范班組管理作為提升現(xiàn)場管理的重點，不斷提升班組建設整體水平，有效地把牢了安全工作的“前沿陣地”。指定班組安全負責人、質(zhì)量驗收人、施工負責人，對班組現(xiàn)場安全措施落實、工程質(zhì)量、工作任務完成情況進行監(jiān)督、驗收，發(fā)揮安全保障作用。抓好班組競賽活動的考評獎懲，開展個人無三違、現(xiàn)場無隱患、班組無事故“三違”班組競賽活動，并嚴格考核獎懲。細化完善安全生產(chǎn)崗位責任制，強化責任落實、明確責任分工，實現(xiàn)全員、全過程、全方位履職盡責，引導全員做到自我規(guī)范、自我約束、自我保安、自查隱患管理，抓好現(xiàn)場作業(yè)前、作業(yè)中、作業(yè)后風險隱患、質(zhì)量安全確認。切實把“上標準崗、干標準活”的理念融入工作的每一個環(huán)節(jié)，做到作業(yè)過程個人無違章、崗位無隱患、班組無事故、過程無危險，現(xiàn)場管理水平得到進一步提高。

班組長是班組建設的關(guān)鍵因素，選好、用好、管好班組長至關(guān)重要。為提升班組長的工作激情，該礦進一步明確了班組管理的工作體系，做到有章可依。賦予班組長的安全管理職責、質(zhì)量管理職責、經(jīng)營管理職責等，授予班組長指揮、協(xié)調(diào)本班組安全工作等權(quán)力，讓他們有責、有權(quán)、有利、有干勁。多措并舉調(diào)動班組長工作積極性，通過開展“先進班組”“優(yōu)秀班組長”等評選活動，選樹優(yōu)秀班組長典型，使班組長學有方向，趕有目標，工作有勁頭;持續(xù)推進“六型班組”創(chuàng)建，堅持每月評比、考核兌現(xiàn)，全面發(fā)揮班組長兵頭將尾作用，激勵職工上標準崗、干標準活，促進正規(guī)操作行為養(yǎng)成。(趙鵬)