為了繼續(xù)落實“五育”并舉的發(fā)展要求，深入推進學(xué)校勞動特色教育，麻城市第三小學(xué)迎來第二期勞動教育實踐活動。通過上期的勞動教育，五年級的同學(xué)既體驗到了勞動的艱辛，也體驗到了收獲的快樂;既學(xué)習(xí)了勞動教育理論知識，又學(xué)習(xí)了勞動技能，還學(xué)會與他人溝通合作、分享勞動帶來的喜悅!本學(xué)期，四年級和六年級也加入了我們的勞動大軍，同學(xué)們在實踐教育的道路上繼續(xù)前行。

科學(xué)規(guī)劃

本學(xué)期學(xué)校專門聘請了農(nóng)業(yè)種植專家團隊，對勞動基地進行整改，翻新土地、施肥，科學(xué)規(guī)劃種植區(qū)域，分為四年級中草藥種植區(qū)、五年級蔬菜種植區(qū)、六年級水果種植區(qū)三個區(qū)域。每個班級的菜地還有了自己獨特的名字，瞧，這是我們的小家園!

播種栽苗

勞動基地在同學(xué)們的打掃下煥然一新，開始播種了!農(nóng)科院特地為勞動基地培育了一批幼苗，看著這些嫩綠的小菜苗，同學(xué)們格外珍惜。大家小心翼翼地挖著坑，將一顆顆幼苗輕輕放入土中，再覆上薄薄的土壤。雖然動作還不夠熟練，但他們的眼中充滿了期待和喜悅。

勞動理論課

學(xué)校邀請武漢市農(nóng)科學(xué)院植物研究所姚老師對同學(xué)們設(shè)計并講授了兩期勞動實踐課，傳授專業(yè)的植物種植技術(shù)與相關(guān)知識。第一期主要對薄荷、辣椒、西瓜的定植和高效栽培技術(shù)進行指導(dǎo)，第二期主要講授田間管理、中耕施肥、病蟲害防治。瞧，同學(xué)們聽得多投入，他們專門準(zhǔn)備了筆記本，將老師講解的知識要點都記了下來，還不時與老師互動問答，展現(xiàn)了對勞動課的熱愛和對勞動知識的渴求。

細(xì)心呵護

在種植專家的專業(yè)指導(dǎo)下，同學(xué)們對作物的健康生長充滿了信心。隨后的日子里，同學(xué)們每天來學(xué)校澆水、除草、捉蟲，在師生們細(xì)心的呵護下，幼嫩的作物茁壯生長，充滿生機。

豐收盛景

經(jīng)過兩個月的辛勤努力，菜園里的各種蔬菜競相成熟，迎來了豐收的盛景。它們繁茂而綠意盎然，碩果累累，盡顯大自然的繁榮與生機。同學(xué)們種的辣椒、茄子、黃瓜、西瓜、西紅柿等已陸續(xù)收獲，其他作物也正在茁壯成長。瞧，它們長得多好!

快樂采摘

基地果實飄香，開始采摘了，同學(xué)們的心情格外激動!他們小心翼翼地拔出各種蔬菜，砍段菜根、扒下枯葉，將收獲的蔬菜運出菜地，并擺放整齊。還將間掉的雜草和蔬菜殘渣整理好，放在一邊，準(zhǔn)備制作成堆肥。勞動基地里呈現(xiàn)出一幕熱火朝天的采摘景象，同學(xué)們臉上洋溢起了滿滿的自豪感和成就感。

趣味售賣

基地的蔬菜通過采摘、挑選、稱重、分裝被同學(xué)們拿去擺攤售賣?！白哌^路過不要錯過啦······”放學(xué)時同學(xué)們吆喝起來，家長們循聲而來，看到了熱情高漲的孩子們，大手一揮一人買一袋，很快菜就被賣光了，同學(xué)們的臉上洋溢著成功的喜悅。

最美的勞動在田間，最真的教育潤心田。在校內(nèi)開辟勞動基地，常態(tài)化開展勞動實踐活動，既是三小落實立德樹人根本任務(wù)的重要舉措，也是學(xué)校勞動育人、環(huán)境育人、文化育人的重要載體。麻城市第三小學(xué)將繼續(xù)挖掘勞動育人著力點，鍛煉學(xué)生的勞動能力，提升學(xué)生的勞動素養(yǎng)，讓勞動教育在孩子們心中生根發(fā)芽，浸潤孩子的成長歷程，構(gòu)建好德、智、體、美、勞全面教育體系。 (周洪春 毛征峰  彭善桃 楊銀霞)