“我學(xué)習(xí)了這么多年的家庭教育，深知光靠一些知識(shí)和一些道理是完全解決不了我們自身的一些問題，因?yàn)槿绻覀冞B自己的都不能修正，如何去談?dòng)绊憚e人和幫助別人。在學(xué)習(xí)家庭教育的這條路上，我認(rèn)為最重要的就是心的這部分，但是心的問題光靠理論和知識(shí)是無法完全解決的，而容拳道心身健康的理念讓我看到了解決之道，容拳道是一項(xiàng)生命智慧，讓我們通過調(diào)整自己的心身狀態(tài)，達(dá)到去影響我們身邊的人、去影響我們的工作和家庭，這是今天的活動(dòng)帶給我最大的收獲。非常感謝容拳道生命教練團(tuán)隊(duì)今天給我們帶來的精彩分享，感謝潘銳導(dǎo)師研創(chuàng)的容拳道生命健康技術(shù)?！边@到底是一場(chǎng)怎樣的活動(dòng)，讓一位幼兒園的園長(zhǎng)發(fā)出這樣的感慨?

2024年3月9日上午，應(yīng)吉林省梅河口市京師陽光幼兒園閆麗園長(zhǎng)的邀請(qǐng)，容拳道教練團(tuán)隊(duì)為全園80多位教職員工舉行了一場(chǎng)關(guān)于心身健康方面的心靈盛宴。

記者了解到，梅河口京師陽光幼兒園是一所知名的幼教機(jī)構(gòu)，它以其專業(yè)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)環(huán)境和完善的安全服務(wù)得到了家長(zhǎng)們的廣泛認(rèn)可。幼兒園的師資力量雄厚，有一流的教育專家，為孩子們提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，為孩子們提供文化和體育活動(dòng)。

記者獲悉，幼兒園的閆麗園長(zhǎng)是一位資深教育工作者，她不僅將全新的教育教學(xué)理念以及家庭教育的智慧運(yùn)用在了幼教事業(yè)上，更深知幼教工作者們的不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，更可以為孩子們以及他們背后的家庭帶來的巨大影響。幼兒教師相較于其他學(xué)段的教師不僅承擔(dān)著孩子的教育培養(yǎng)工作，更肩負(fù)著低齡孩子們的起居照料，心身的壓力與負(fù)荷更加沉重，所以幼兒教師的心身健康問題的解決成為了閆園長(zhǎng)最迫切關(guān)注的問題。

記者從采訪中得知，當(dāng)閆園長(zhǎng)接觸到容拳道生命健康技術(shù)的那一刻，就決定將這項(xiàng)全新的技術(shù)引入到工作中，引入到自己的員工中。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)特邀了來自北京一所公立幼兒園并有37年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的一線高級(jí)教師劉德英老師做了專場(chǎng)的分享，劉老師用一個(gè)個(gè)生動(dòng)、真實(shí)的案例詮釋了一名幼兒園老師的心身狀態(tài)的改變給工作帶來的深遠(yuǎn)影響。

現(xiàn)場(chǎng)還有來自通化師范學(xué)院海龍分校的高級(jí)心理講師高海英老師分享了將容拳道生命健康技術(shù)應(yīng)用于學(xué)生心理健康教育所發(fā)生的改變。

來自通化師范學(xué)院海龍分校的柳楊老師、陳龍艷老師也都分享了自己學(xué)習(xí)容拳道生命健康技術(shù)后在各方面的收獲。

活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)還視頻連線了北京市房山區(qū)的兩位小學(xué)教師，管小昆老師分享了通過學(xué)習(xí)容拳道改善了自己的焦慮的狀態(tài)，改善了自己與同事和學(xué)生的關(guān)系;佟學(xué)伶老師分享了自己學(xué)習(xí)容拳道改變之后，女兒從學(xué)渣變成了學(xué)霸的驚人蛻變;同時(shí)視頻還連線了容拳道生命導(dǎo)師蔡融，她分享了一位母親通過自身運(yùn)用容拳道生命技術(shù)改善心身狀態(tài)之后，孩子也發(fā)生巨大的改變的真實(shí)故事。

一個(gè)個(gè)鮮活的案例和感人肺腑的分享得到了在場(chǎng)近百位教職員工的感同身受和熱烈反響，情到深處，有些老師動(dòng)情地流下了激動(dòng)的淚水。大家都說：“雖然這些老師不是教育專家和學(xué)者，但是她們給我們帶來的故事正是我們現(xiàn)在最需要的。同為教育工作者，我們?cè)谏罟ぷ髦幸灿龅搅俗陨砬榫w狀態(tài)不好，身體倦怠的這些問題，但是我們不知道如何解決，今天容拳道的各位老師們的分享太及時(shí)了，太實(shí)用了，更讓我們看到了希望!”

來自梅河口康美職業(yè)技術(shù)學(xué)院的李春老師帶領(lǐng)現(xiàn)場(chǎng)的幼兒教師共同體驗(yàn)了容拳道，練習(xí)容拳道小妙招和容拳道身法，幫助老師們釋放焦慮、壓力等不良情緒。京師陽光幼兒園的老師們經(jīng)過一個(gè)上午的體驗(yàn)，情緒和心理上都獲得巨大的開啟，找回了久違的輕松，綻放出了笑容。

閆麗園長(zhǎng)為幼兒園全體教師及容拳道教練團(tuán)切蛋糕

愛撫園丁，沁潤心靈。記著通過采訪此次活動(dòng)非常感慨，真心希望全社會(huì)能有更多像梅河口京師陽光幼兒園閆麗園長(zhǎng)這樣智慧有大愛的教育工作者和領(lǐng)導(dǎo)們，真正能找到切實(shí)可行、立竿見影的方法來解決教育工作者們面臨的問題和困惑，真正為教育事業(yè)的發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn)。(蔡融)