本網(wǎng)訊（通訊員 王光興  杜亞莉 郭瑩瑩 石華忠）為進一步提升學生的綜合素養(yǎng)和教師的專業(yè)水平，引領(lǐng)師生開展項目式學習活動，提高教師實施項目式教學的能力，提升學生核心素養(yǎng)。近日，湖北荊門市掇刀區(qū)白廟小學以年級組為單位開展了“郵韻·書香”為主題的項目式學習成果展活動，為歷時一個月的項目式學習活動畫上了圓滿的句號。

成果展上，一年級學生以“小小書籍，大大世界”為主題制作了郵票書簽，繪畫書籍封面，好書推薦繪畫;二年級學生以“讀萬卷書，行萬里路”為主題制作了閱讀護照、世界之窗、“一帶一路”世界地圖;三年級學生以“書香伴童年，共享閱讀樂”為主題制作了古詩詞、童話、科普三大類繪本;四年級學生以“書簽沐書海，明信寄悠思”為主題制作了手工繪畫書簽，名信片，賀卡;五年級學生以“時光郵筒”為主題，給自己寫一封信：致未來的自己;六年級學生以“暢享閱讀，云郵方寸”為主題，學生制作了閱讀手抄報，閱讀繪畫，閱讀思維導圖。

一幅幅精美的作品鋪滿展臺，形成了一道亮麗的風景線。在小小講解員的帶領(lǐng)下，學生們圍觀欣賞，一起探討，一起研究，相互學習，心悅誠服，其樂融融，贊不絕口。

此次“郵韻·書香”為主題的項目式學習活動，讓學生在多樣體驗中感受、創(chuàng)造、思考、表達，不僅培養(yǎng)了學生自主學習、主動探究、動手實踐的能力，而且也豐富了學生美好的心靈世界。