為提升班主任專業(yè)素養(yǎng)和管理能力，強化其在學校教育中的重要作用，11月8日，麻城市第三小學成功舉辦班主任培訓交流會。

蘇老師分享了自己作為班主任的成長經(jīng)歷，從挑戰(zhàn)到獲得支持，再到如何加強德育、關愛學生、培養(yǎng)班干部、安全教育家校合作，以及自我學習的重要性。她特別強調了通過活動優(yōu)化班風，以及對待學生楊同學的轉變，展現(xiàn)了教育的愛心和期待。

政教處負責人詳細解讀了學生一日常規(guī)管理和班主任班級管理制度，提出了具體要求，并強調了少先隊干部在督查中的作用。班主任工作由年級德育委員會成員督查，從多方面進行評價，每月量化考核評出明雅中隊。

分管政教工作負責人以“逐夢、前行，方能成長”為主題，分享了微型德育理念，并針對班主任工作中的難點痛點進行了培訓。他強調了微型德育的實效性和創(chuàng)新性，鼓勵班主任在實踐中探索和創(chuàng)新，促進學生、教師和學校的發(fā)展。

本次培訓活動為教師提供了交流學習的平臺，促進了班主任隊伍的專業(yè)化成長，落實了立德樹人的根本任務。麻城市第三小學將繼續(xù)加強班主任培訓，助力教師用愛與智慧引航學生成長。我們共同期待，通過不懈努力，為孩子們的成長保駕護航。(毛征峰 周鈺琳)