本網(wǎng)訊(通訊員  馬紅)最美“中國紅”，最實家長會。2024國慶來臨之際，安州區(qū)東辰學(xué)校小學(xué)部2024秋季學(xué)期家長會暨孝敬典禮如期舉行。

愛與信任，家校合力

因為孩子，我們相聚;因為信任，我們邂逅。安州區(qū)東辰學(xué)校扎實研究孩子小初成長規(guī)律，從問題和主題兩個維度出發(fā)，規(guī)劃、設(shè)置了家長會(按年段，分學(xué)期)系列課程。此次家長會，“兩結(jié)合”“兩改變”：一是結(jié)合學(xué)部特有的行政管理體制改變之前的學(xué)部校長上大課為年級校長講話，二是結(jié)合家長會課程改變學(xué)部家長會為年級家長會……

二年級年級校長李艷的《品格塑造促成長》，圍繞“誠實守信、善良正直、尊重他人、勤奮上進(jìn)、勇敢堅強、責(zé)任擔(dān)當(dāng)”六大品格進(jìn)行分享。李艷校長指出，品格塑造是一個長期而艱巨的任務(wù)，需要學(xué)校和家庭共同努力，并期望家校攜手，為孩子的成長創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，讓他們在品格塑造的過程中成長、進(jìn)步。

三年級年級校長邱敏的《攜手同行，助力孩子平穩(wěn)過渡三年級》，從“自我意識增強、情緒波動較大、學(xué)習(xí)任務(wù)加重、人際交往挑戰(zhàn)”四個方面闡釋了“三年級現(xiàn)象”，詳細(xì)分析了容易出現(xiàn)“三年級現(xiàn)象”的五類孩子，并從“建立良好的親子關(guān)系”等五個方面給出了“有效溝通”等27個助力孩子平穩(wěn)度過三年級的具體策略。

四年級年級校長莊小東的《攜手共育，點亮未來》，其核心是增進(jìn)家校聯(lián)系，推進(jìn)家校合作，助力孩子的成長與未來。莊小東校長圍繞課程、規(guī)則、習(xí)慣、自律等七個方面展開，強調(diào)教育不是一人之力，更不是一日之工，為了孩子的健康成長，莊小東校長呼吁家校合力，又各盡其責(zé)，家校攜手，點亮還真的未來。

針對孩子與手機這一社會現(xiàn)象，五年級年級校長馮希的講話《掌中寶，智慧用》，對焦慮中的家長來說如一場及時雨。馮希校長提出三個解決路徑：從“用會”到“會用”、從“會用”到“智用”、從“智用”到“慧用”，并希望家校攜手，為夠培養(yǎng)有自律能力、能夠正確使用手機的孩子共同努力。

六年級年級校長孫麗萍作了《激發(fā)內(nèi)驅(qū)力，助力孩子的青春飛揚》主題培訓(xùn)。孫麗萍校長的講話從新生代孩子特點、孩子學(xué)習(xí)動力的制約因素等六個方面展開，“深入了解興趣愛好、設(shè)定明確目標(biāo)”等六個方面、“與孩子交流、提供相關(guān)資源”等13條策略是孫麗萍校長就如何找到孩子動力源激發(fā)孩子內(nèi)驅(qū)力的有效方法。

接下來，班導(dǎo)及科任教師作了學(xué)生思想、學(xué)業(yè)等情況的分享和交流。

感恩于心，孝敬于行

孝敬是中華民族的傳統(tǒng)美德。為了培養(yǎng)孩子們的感恩之心，讓他們懂得尊敬長輩、關(guān)愛他人，各個班級舉行了莊重的孝敬典禮，孩子們用歌聲、用話語、用擁抱、用淚水、用承諾詮釋了“孝”的含義。

身之毫發(fā)，受之父母。數(shù)年哺育，備受艱苦。哺我成人，關(guān)懷呵護(hù)。讓我們進(jìn)東辰學(xué)校，接受最優(yōu)質(zhì)的教育，我們永遠(yuǎn)不會忘記父母的深情。敬愛的父母，請接受我們最衷心的感謝。

雙親的教誨，我們時刻記在心間。父母的囑托，我們永遠(yuǎn)也不會忘記。父母不在身邊，我們也能自理自育。自己的事情自己干，自己的進(jìn)步自己爭，自己的前途自己創(chuàng)。請父母安心工作，少為我們操心。

既入東辰門，誓作時代智慧人。我們一定會以學(xué)立華夏的人生抱負(fù)，德行天下的慧雅品格，從容堅定的意志品質(zhì)，寧靜智慧的思維方式，堅實厚重的文化底蘊，全面成功的人生智慧，來報答父母的養(yǎng)育大恩，請父母放心。

對于父母的養(yǎng)育之恩，豈是三個鞠躬就能報答?然而對于父母而言，愛他、孝敬他最好的方式就是孩子的健康成長——所以，努力做最好的自己，就是對父母最好的報答，最大的孝道。

“家校護(hù)成長，感恩鑄棟梁”家長會暨孝敬典禮在全國人民普天同慶中華人民共和國75周年華誕的歡呼聲中結(jié)束。通過此次會議，家校形成了真正的合力，一幅美好的教育畫卷即將徐徐展開……