為深入推進(jìn)教育數(shù)字化戰(zhàn)略行動(dòng)，探索AI技術(shù)與數(shù)學(xué)教學(xué)深度融合路徑。2025年5月12日，荊門市李容名師工作室在京山市文峰學(xué)校開展“AI賦能，探索數(shù)學(xué)課堂新生態(tài)”專題研討活動(dòng)，湖北荊門市李容名教師工作室全體成員參加了此次活動(dòng)。此次活動(dòng)由京山市紺弩小學(xué)何程老師主持，整個(gè)活動(dòng)分為課例展示、同思共探和導(dǎo)師引領(lǐng)三部分。

工作室核心成員梁聯(lián)老師執(zhí)教《雞兔同籠》AI賦能數(shù)學(xué)研討課。課堂上，梁老師充分運(yùn)用人工智能技術(shù)，通過AI情景創(chuàng)設(shè)進(jìn)行課堂導(dǎo)入，以智能化教學(xué)工具輔助知識(shí)講解，生動(dòng)展示了AI技術(shù)在數(shù)學(xué)教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用模式，為與會(huì)教師提供了可借鑒的實(shí)踐范例。

思維的碰撞是研修的精髓，工作室全體成員就課例進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)，大家的真知灼見既有對(duì)課堂亮點(diǎn)的提煉，也有對(duì)AI使用的深度思考。隨后，李容名師工作室核心成員黎祉君老師開展了AI賦能數(shù)學(xué)課堂微講座。黎老師從理論與實(shí)踐相結(jié)合的角度，系統(tǒng)闡釋了人工智能在數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用前景，并詳細(xì)介紹了AI軟件如豆包，即夢(mèng)在教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂互動(dòng)、學(xué)情分析等環(huán)節(jié)的具體操作方法，為教師們帶來了前沿的教育理念與實(shí)用的技術(shù)指導(dǎo)。全體學(xué)員針對(duì)AI在課堂中的實(shí)際應(yīng)用、與傳統(tǒng)教學(xué)方法的融合以及對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的影響等方面進(jìn)行了深入探討。

活動(dòng)最后，工作室主持人李容老師對(duì)本次研討活動(dòng)進(jìn)行全面總結(jié)。她指出，人工智能技術(shù)的應(yīng)用是教育現(xiàn)代化發(fā)展的必然趨勢(shì)，鼓勵(lì)工作室成員立足教學(xué)實(shí)踐，積極探索AI賦能數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新路徑，推動(dòng)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量實(shí)現(xiàn)新突破。

此次活動(dòng)的成功舉辦，不僅為工作室成員搭建了學(xué)習(xí)交流平臺(tái)，也為小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教學(xué)改革創(chuàng)新提供了新的思路和方向。 未來，荊門市李容名師工作室將繼續(xù)深化人工智能與小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)融合研究，有效促進(jìn)京山市小學(xué)數(shù)學(xué)教師專業(yè)成長(zhǎng)。(蔣沁)