從一篇救人報(bào)道看寫稿的3個(gè)技巧
文/ 劉國(guó)昌
【文章提要】:
一篇常見的救人報(bào)道,但記者卻寫出了“不一般”。文章結(jié)合實(shí)例概述了其中的3個(gè)寫稿技巧:一是立改俗套,生動(dòng)清新。二是及時(shí)跟進(jìn),還原現(xiàn)場(chǎng)。三是平實(shí)寫法,娓娓道來。
結(jié)合這篇報(bào)道,文章指出有兩個(gè)啟示會(huì)助力今后的寫稿:
1、突發(fā)時(shí)記者不在現(xiàn)場(chǎng),但事后跟進(jìn)時(shí)一定要與當(dāng)事人接觸,詳細(xì)了解情況。
2、在同題報(bào)道中,力求寫出“獨(dú)一篇”。
人民日?qǐng)?bào)6月17日第4版刊登了一篇題為《救人一躍義舉暖心》的報(bào)道。這篇報(bào)道介紹的外賣小哥彭清林在錢塘江救人的事跡感人至深,同時(shí)在寫法上也有不少可圈可點(diǎn)之處。
(《人民日?qǐng)?bào)》2023年06月17日第04版)
一、力改俗套,生動(dòng)清新。
一看標(biāo)題是救人的事兒,筆者就想想看看記者是如何寫的。因?yàn)橐酝鶎懢热藞?bào)道多是俗套子。比如寫救人者的心態(tài),有些記者非要讓人家說一兩句“豪言壯語”才肯罷休。如果沒有也要幫人湊上講幾句。這種寫法令人生厭。因?yàn)樗`背了新聞?wù)鎸?shí)性的原則,讓人一看就覺得“假”。
然這篇報(bào)道卻絲毫沒有這俗套子的痕跡,相反倒是寫得生動(dòng)清新。請(qǐng)看報(bào)道:
今年31歲的彭清林來自湖南張家界,文質(zhì)彬彬、人很樸實(shí)。他奮不顧身跳橋救人的視頻一經(jīng)傳播,就迅速引起熱議,網(wǎng)友贊嘆:“這一跳,得要多大的勇氣!”對(duì)此,彭清林說:“太高了,一開始我也有點(diǎn)害怕,不敢跳,但再不跳一個(gè)生命就沒有了。如果再遇到這種事,我還是會(huì)選擇救人,因?yàn)樯菬o價(jià)的?!?/p>
14日,彭清林來到浙江中醫(yī)藥大學(xué)附屬第二醫(yī)院。經(jīng)初步檢查,他出現(xiàn)了胸椎壓縮性骨折,醫(yī)生建議他住院觀察。彭清林說:“這次經(jīng)歷,讓我有點(diǎn)后怕,但絕不后悔?!?/p>
報(bào)道所寫彭清林的心聲:“有點(diǎn)害怕,不敢跳,但再不跳一個(gè)生命就沒有了。”“這次經(jīng)歷,讓我有點(diǎn)后怕,但絕不后悔?!边@兩句話不是什么“豪言壯語”,是發(fā)自內(nèi)心的話語,真實(shí)可信。如實(shí)寫下這些話語,平添了救人者精神世界的亮點(diǎn)。
人為把人物拔高,主觀覺得他“應(yīng)該說這些話”,其實(shí)是記者頭腦里一些似是而非的思想在作怪,應(yīng)該徹底予以摒棄。普通人做包括救人在內(nèi)的好事,這是人間常態(tài)。作為記者報(bào)道這些事情應(yīng)該按事實(shí)的本來面貌、以平實(shí)的手法報(bào)道之。
二、及時(shí)跟進(jìn),還原現(xiàn)場(chǎng)。
為了解采寫情況,筆者與人民日?qǐng)?bào)浙江分社記者竇瀚洋通電話詢問得知,記者在事發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),但知道信息后馬上跟進(jìn):及時(shí)調(diào)看各類媒體發(fā)的視頻、網(wǎng)民留言,到派出所與救人者彭清林、民警等交談......材料充足后馬上進(jìn)行構(gòu)思寫稿。
具體做法是:巧用材料,還原現(xiàn)場(chǎng)。
請(qǐng)看報(bào)道:
只見錢塘江里,有一名落水女子。
圍觀人群中,有人在著急地想辦法,有人拿出手機(jī)報(bào)警求助。眼看女子就快沉入江中,彭清林翻過欄桿,取下眼鏡、脫掉鞋子、扔下手機(jī),準(zhǔn)備往江中跳。
“你要干什么?”人群中有人問?!熬热税?”彭清林回答。
“西興大橋距離錢塘江面有10多米的高差,看他準(zhǔn)備往下跳,我們的心都提到了嗓子眼?!眹^群眾事后回憶。幾秒鐘后,彭清林眼睛一閉,下蹲起勢(shì),縱身向江中躍去。
以上報(bào)道還原了現(xiàn)場(chǎng),具體細(xì)致。記者好像預(yù)感到有人會(huì)問“你在現(xiàn)場(chǎng)嗎?”馬上寫了一句:“圍觀群眾事后回憶”,這樣及時(shí)寫明情況,讀者就明白是怎么回事了。
三、平實(shí)寫法,娓娓道來。
綜觀整篇報(bào)道,記者是以平實(shí)手法來進(jìn)行寫作的。
所謂平實(shí)手法,就是用真實(shí)客觀的態(tài)度來表述事情的來龍去脈。不虛構(gòu),不添枝加葉,注重用典型的細(xì)節(jié)來表現(xiàn)人物和事情。
在這篇報(bào)道里,寫了救人者彭清林當(dāng)時(shí)如何救人的現(xiàn)場(chǎng),寫了在場(chǎng)群眾、民警等救助的情景,寫了網(wǎng)民的贊嘆,寫了當(dāng)?shù)卣块T對(duì)彭清林的表彰情況等。這些都是應(yīng)寫、必寫的內(nèi)容。值得一提的是,記者寫這些內(nèi)容時(shí)都注意“用事實(shí)說話”,用“典型細(xì)節(jié)”來表現(xiàn),因而讓讀者看后頗有“信息滿足感”。
同時(shí),這篇報(bào)道在文字上講究,用詞準(zhǔn)確,恰到好處。
如:眼看女子就快沉入江中,彭清林翻過欄桿,取下眼鏡、脫掉鞋子、扔下手機(jī),準(zhǔn)備往江中跳。(點(diǎn)評(píng):翻過、取下、脫掉、扔下,這幾個(gè)動(dòng)詞用得好。)
“撲通”一聲,彭清林整個(gè)人砸在水里。“當(dāng)時(shí)感覺自己快被水面拍暈過去了,但一想到必須馬上救人,就咬咬牙、定定神,堅(jiān)持了下來。”彭清林說。(點(diǎn)評(píng):“砸在水里”,這個(gè)“砸”字用得好。)
四、兩點(diǎn)有益的啟示
從以上介紹中,我們可以得到以下兩點(diǎn)啟示:
1、突發(fā)時(shí)不在現(xiàn)場(chǎng),事后一定要與當(dāng)事人接觸。
在過去寫稿中,經(jīng)常遇到一個(gè)問題:事情突發(fā)時(shí)記者不在現(xiàn)場(chǎng)能否進(jìn)行報(bào)道?如何報(bào)道?這篇報(bào)道給出了一個(gè)圓滿的回答。
情況突發(fā)記者不在現(xiàn)場(chǎng),這是常有的情況。在這種情況下寫報(bào)道,就需要記者及時(shí)跟進(jìn)、進(jìn)行“事后采訪”。在采訪中,記者要經(jīng)過對(duì)多人的仔細(xì)詢問,盡可能地還原現(xiàn)場(chǎng),給讀者一個(gè)完整的介紹。
最忌諱的是從網(wǎng)上扒材料寫稿子。那樣做一則有時(shí)不準(zhǔn)確,二則有失記者的本色。
2、在同題報(bào)道中,力求寫出“獨(dú)一篇”。
筆者在與記者竇瀚洋通電話時(shí),他說,事發(fā)后各類媒體報(bào)道不少,當(dāng)時(shí)我就想要把這篇報(bào)道“寫得不一樣”。于是在全面掌握材料的前提下,在構(gòu)思、寫法上下了一番功夫。
在新聞采寫中同題報(bào)道是很多的,如何寫出“獨(dú)一篇”?這對(duì)記者來說是個(gè)考驗(yàn)。有些記者習(xí)慣從網(wǎng)上扒材料勉強(qiáng)湊一篇,還有的記者一看別的媒體已報(bào)道就不再寫稿,這些都是不可取的。記者竇瀚洋傾心寫的這篇報(bào)道,可以說在這方面樹立了一個(gè)好榜樣。
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