10月31日，麻城市第三小學開展了一場別開生面的城鄉(xiāng)教育共融聯(lián)合教研活動，三小校區(qū)綜合組教師到順河鎮(zhèn)大田鋪校區(qū)大田鋪小學和謝家垸小學送教，通過一堂生動活潑的體育課與一堂啟迪思維的科學課。本次活動的核心目標是推動教育資源共享，加強城鄉(xiāng)教師間的深入交流與合作，通過精心設計的體育和科學課程，搭建起城鄉(xiāng)教育的溝通橋梁。

在體育課上，王軍老師以《原地投擲壘球(沙包)》為課題，巧妙地將熱身活動與游戲相結合，不僅傳授了學生精準的投擲技巧，更在活動中培養(yǎng)了學生們的團隊協(xié)作能力，點燃了他們對體育運動的熱情。而在科學課上，馬莎老師以《固體也熱脹冷縮嗎?》為題，通過引人入勝的實驗探索，引導學生們開啟科學思維的大門，鍛煉了他們的實踐操作能力。

這場教研活動的意義遠不止于知識的傳遞，更是一次心靈的深刻交流。它讓參與的城鄉(xiāng)教師共同體驗到了教育的真正意義——激發(fā)學生內(nèi)心的求知欲和創(chuàng)造力。城鄉(xiāng)教育資源的共享，不僅為鄉(xiāng)村孩子們打開了新世界的大門，也為城區(qū)教師提供了寶貴的實踐經(jīng)驗，促進了教育理念與教學方法的相互借鑒與融合。

學校將繼續(xù)深耕教育領域，為鄉(xiāng)村孩子們搭建起通往夢想的橋梁，讓教育的光芒照亮每一個孩子的成長之路。(毛征峰 孫晴霞)